Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Sammankopplingar inom STEAM

ASG 2026

In English

Vetenskap och konst kan verka som två helt olika världar – men vad händer när de förenas? Hur kan dessa discipliner samarbeta på riktigt, inte bara samexistera, för att skapa nya idéer och förändra sätt att bedriva forskning?

Grönt fotomontage med hand, gräs, insekt och formel.
Collage: Hedvid Jarlhed med creative commons-material

STEAM – Science, Technology, Engineering, Arts och Mathematics – har länge använts inom pedagogiken; från förskola till lärarutbildning. Men dess potential inom forskning, forskarutbildning och forskningskommunikation är fortfarande outnyttjad. 

Denna ASG undersöker hur STEAM kan fungera som en ram för tvärvetenskapliga projekt. De centrala frågorna är: Hur kan konstnärlig och vetenskaplig forskning berika varandra i strukturerade samarbeten? Var möts deras metoder och begrepp, och var uppstår spänningar? Och hur kan dessa insikter leda till innovativa modeller för framtida projekt? 

Genom att kartlägga gemensamma beröringspunkter och analysera skillnader vill vi utveckla strategier som gör kreativitet till en drivkraft för nya upptäckter.

Medlemmar

Hedvig Jalhed (koordinator)
Johan Mauritsson (co-koordinator) 
Markus Tullberg 
Ingar Brinck 
Kristin Aleklett Kadish 
Karin Markenroth Bloch

Senast uppdaterad: 2026-01-23 | Asa [dot] Thormahlen [at] med [dot] lu [dot] se